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中考状元访谈录:学而时习之,不亦说乎

作者:全息网编辑     来源:未知     时间:2012-05-25
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    2011年中考,丹棱中学的罗琴同学获得了我县中考语文状元,以下是笔者(简称“刘”)对罗琴(简称“罗”)同学的访谈记录。

    刘:罗琴同学,祝贺你获得了咱们县中考语文第一名的好成绩。请谈谈你的学习体会和经验。

    罗:谈不上什么经验,其实,我一直觉得学语文是一件很轻松的事情。

    刘:但很多同学都觉得学语文很难:课文难背,作文难写,阅读题难解……你为什么觉得轻松呢?

    罗:可能是因为我一直都比较喜欢语文吧。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我觉得很有道理。上小学的时候,语文老师经常在课堂上给我们讲与课文相关的故事,也让我们自己讲,还经常组织我们开展综合性学习。比如开展“男生女生谁更强”的辩论赛,让我们觉得很有意思。由于小学阶段的语文学习快乐轻松,成绩也不错,培养了我浓厚的学习兴趣,所以我觉得学语文挺轻松的。

    刘:那么,你的经验之一就是“要想学好语文,就要对语文有兴趣”吗?

    罗:对。不过只有兴趣还不够,有些同学,小学时语文挺棒,上初中以后就退步了不少。所以,我觉得自己最大的成功之处是理解并实践了孔子说的“学而时习之,不亦说乎”。

    刘:你是如何理解和实践这句话的呢?

    罗:初一时,学习《〈论语〉十则》,很多同学都觉得难理解,难背,但我觉得很有意思。因为它所讲的每一则都和我们的实际生活密切相关。就以“学而时习之”来说,如果我们仅仅在课堂上听懂,课后不巩固,不复习,肯定效果不好。我认真学习这篇课文,课后踏实地理解背诵,整理文言知识。后来在单元检测中,我考了第一,这更坚定了我学好语文的信心。

    刘:在初中阶段的学习中,你是怎样落实“学而时习之”的呢?

    罗:在我看来,学习语文大致分为“学”和“习”两个方面。“学”,是基础,首先要在日常学习中扎实积累,整理归类,打好基础。当然学习要讲技巧,最主要的学习在课堂上,师生互动学习是关键,还要认真记录并仔细揣摩。如解答阅读题时只有站在作者的角度,体会作者的心情和用意,明白作者想要表达的情感,才能抓住问题的关键,用准确简洁的语句解答出来。当然,恰当借鉴别人好的学习方法也很重要,但不能生搬硬套,否则会邯郸学步。另外,学语文特别要认真观察生活,体验生活,从生活中学语文。

    刘:你能举一个具体的“从生活中学语文”的例子吗?

    罗:可以。就以这次的中考题来说吧,在“语言运用”部分,有一道“关注食品安全”的语文综合实践活动题,要求用生动的语言,描述一幅漫画的主要内容,并回答反映了当前什么社会现状,造成这种现状的原因是什么。对我来说,这简直是小菜一碟。因为,我一直比较关注社会热点,在考试之前,电视报纸网络上经常在说“瘦肉精”“染色馒头”等话题,而且我在报纸上也看到过这幅漫画,所以,我的答案几乎和标准答案一样。

    刘:对,从生活中学习语文,运用语文,别有一番趣味,效果自然更好。请说说你的“习”吧。

    罗:我说的“习”,就是要扎实复习,善于复习。孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”复习功课时要善于思考、善于创新、善于发现,从旧的知识中萌发新的思路,这样既巩固了旧知识,又可以培养自己灵活的思维,提高创新能力。课后练习是必要的,所选的教辅资料不在于多,在于精。我并没有像其他同学那样“多多益善”地购买资料,而是在老师的指导下,选择了对自己最有用的两套教辅资料。

    刘:中考总复习你是怎样抓基础的?

    罗:在中考复习时,我尽量把要求掌握的每一个知识点,每一道习题都弄明白。我会分门别类地整理相关知识,认认真真地做相应的练习,做完后,再与参考答案相对照,查漏补缺。我特别重视对练习中错误的反思,凡是自己做错的题,我都详细整理在错题集上,以保证绝不再犯同样的错误。

    刘:看来,你非常重视知识的落实。

    罗:是的。这样做效果肯定很明显。这次中考中,前面的基础题我做得非常顺利。而且我坚信自己的选择题是满分,因为这些基础知识对我来说太熟悉不过了。然后,我可以腾出更多的时间从容地写作文。

    刘:你觉得自己这次作文写得怎么样?

    罗:我觉得还不错。这次作文第一道是半命题作文,比较容易写。但我觉得如果大家都一窝蜂地选择第一个题目,阅卷老师会产生“审美疲劳”,所以我选择了少有人写的第二个材料作文题。我是从“做人要守信”这个角度切入的,自我感觉很好。而且我的书写不错,卷面也整洁,关键是作文有创新,作文成绩自然就很好了。

    刘:听说你的语文成绩平时在班上并不是最好的,为什么中考却考了第一名呢?

    罗:是的,平时我的语文成绩一般排在全班二三名,我也不敢相信自己最后竟然考了第一。我想可能与考试的心态有关吧。我觉得要有良好的心态,才能超常发挥。考试之前,我一点都不紧张,更不焦虑。我想,管他难不难,我只要把我最好的水平发挥出来就行了。如果试题难,大家都难,不必焦虑。如果试题简单,也不能麻痹大意,简单的别人一定也做得好,那就比谁更细心。

    还有一点,学习一定要做到“劳逸结合”。总复习的时候,如果感觉很疲倦,绝不勉强自己学习,我会采用听音乐、看杂志等方式给自己减压。这样学习才更有效率。

    总之,我认为:只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,好成绩要靠自己争取,未来就在手中。

    刘:谢谢你!祝愿你在高中阶段学得更好!

    后记:与罗琴同学的交谈,双方都很轻松。因为她学得轻松,讲得也轻松。当然,这个“轻松”是建立在“有浓厚的学习兴趣”“有科学的学习方法”“有良好的学习心态”基础上的。我想这三点对每位学子都是适用的。但愿罗琴同学的经验能给即将参加2012年中考的学子以启迪。


(责任编辑:王翔)


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