学生作文

《印迹》

张睿恒 章丘双语学校6年级16班

指导老师：田敏

  乌云密布，凉风乍起。

  一张参赛证掉落在我面前,上面的照片虽然有些泛黄，上面也布满了一条条折痕，但那一条条折痕如一条身披黄金铠甲的长龙。那次的失败，在我心中留下了永远都不可能抹去的印迹。

  天空晴郎,有时还飘来几朵变化多端的云。我走在石板路上，鞋底和石板打出清脆的节拍，那一声声蝉呜好像在给我伴奏。我的努力总算没有白费，我拿到了参赛证。看着这大红的封皮和烫着金的大字，我不禁去抚摸那凸起纹路。

  转眼到了比赛的时间,我看着场馆前的大门,它好似一本厚重的新书,在我面前缓缓展开……

     我换好衣服来到了跳发台前，我双腿紧绷，眼睛死死盯着水面。以前3米的水深今天却犹如三十米深。我的头上滚落几颗豆大的汗珠，双手紧紧抓住跳台边，脚指也因用力而发白。我不断用眼睛去描摹着池边的水，那一刻，时间仿佛冻住了。当我听到准备时，我的眼前一黑，我竟然提前跃入水中。好像巨轮沉入了黑暗的深渊，像一个贝壳蜷缩在水底。水面上写着鲜红的"抢跳"字样，我知道，我抢跳了。

  起水后,我落寞地坐在看台上,看着大屏幕上的排名。我知道，这会在我心中留下不可抹去的印迹。我只想再听到那一声号令，可一切已经毫无意义。

     突然，一阵脚步声将我拉回现实。妈妈的声音从背后传来:"孩子，比赛就是这样，有输有赢。人生也一样，像一场没有彩排的比赛，走出的每一步都算数"。

    夕阳染红了天，云彩挂在天边。这次的失败让我明白了许多道理，也在我心中留下了深深的印迹......

教师点评：

    这篇作文以 “印迹” 为核心，用天气变化串联起情绪起伏：从拿到参赛证时的晴空蝉鸣，到比赛失利后的夕阳余晖，环境描写与心理变化自然交融。跳发台前的细节极具画面感，“三十米深的泳池”“蜷缩的贝壳” 等比喻，将紧张与失落刻画得细腻可触。妈妈的话语如点睛之笔，让失败的 “印迹” 成为成长的注脚，结尾余韵悠长。

（责任编辑：王翔）

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