中国教育报-中国教育新闻网讯（记者张湘怡）4月27日至28日，第十届全国校园文学研究年会暨文学教育成果展评交流会议在山东临沂第七中学成功举办。众多文学评论家、语文教育专家及各地学校校长、语文教研员、语文教师、校园文学社团指导教师齐聚蒙山沂水，围绕“文学教育特色学校建设”这一主题，从“校园文学与美育”“文学素养与新高考”等不同层面论题展开深度交流与研讨，同时举办了成果展评活动。

  诗歌评论家、中国当代文学研究会校园文学委员会理事长、首都师范大学文学院教授吴思敬指出，文学写作作为一种具有审美性、虚构想象性的语言表达，对于青少年的教育来说，既是十分有效的思维训练工具，更是难得的人格陶冶手段。所以，将文学教育乃至校园文学作为学校特色教育的切入点，应该是一个比较方便的法门。

  文学评论家、中国当代文学研究会名誉会长、中国社科院研究员白烨对“文学教育特色学校建设”实验给予肯定与指导。他在讲话中提出，校园文学就是“种文学的种子，育文学的苗子”。如今实施“文学教育特色学校”的建设，呼应了时代教育的发展，为文学研究者和教育从业者的合作提供了很大的发展空间，也将为大中小学的贯通和整体发展开辟一条有效途径，期待取得预期的成果。

  文学评论家、北京大学文学讲习所副所长、教授邵燕君对会议的召开表示热烈祝贺，同时从战略的前沿视角对“文学教育特色学校建设”实验研究进行了指导。

  会议由中国当代文学研究会校园文学委员会常务副理事长王世龙作工作总结与“文学教育特色学校建设”实验方案报告。报告从“组织建设”“学术立会”“活动引领”“交流平台”四个方面回顾了校园文学委员会成立13年来所取得的成绩，特别是在学术研究的基础上通过开展一系列评价交流活动，包括年会暨校园文学研究高峰论坛和成果展评、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、叶圣陶教师文学奖等，成果斐然，产生了积极的影响。

  以校园文学社团为主体的文学教育成果展评是每届年会的重要一环，也是对会员单位进行评价激励的措施，让在校园文学园地里辛勤耕耘的老师们获得荣誉感、成就感。随着会议各项议程的顺利完成，研究会秘书处起草了“第十届论坛宣言”，提交与会代表征求意见，通过讨论达成了对“文学教育特色学校建设”的共识，各会员单位同心同德，勇于探索，一定会为落实立德树人的教育根本任务作出应有的贡献，取得新的成果。

  会议期间，召开了理事会议。经上级研究会研究，吴思敬先生因年事已高不再担任校园文学委员会理事长，由中国当代文学研究会副会长杨早兼任，增选山东大学文学院教授马兵、暨南大学文学院教授张丽军、中国传媒大学文法学院副教授蒋成峰、山东省日照市人民政府督学郑强任副理事长，王军霞担任驻会副秘书长，另增补理事10名、常务理事6名。

  会议分别由校园文学委员会常务副理事长王世龙、副理事长尤立增主持。