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古代三副“绝对”

一 从前有位富家小姐,到了婚嫁年龄,仍没考虑终身大事,父亲非常着急。在父母的催促下,这位小姐便拟了一副上联求对选夫,其联为寂寞寒窗空守寡。此联之妙,不但表达了自己的处境,更为奇的是七个字都以宀为部首,要求对的下联也应为同一部首,这就把许多才子给难住了。据说,她一辈子也没遇到能对出下联的人,因而也终身未嫁。 二 从前,四川泸州有条白塔街,有个姓黄的铁匠在街上开了个打铁铺,有人以黄铁匠打铁为题,出了一上联:白塔街,黄铁匠,生红炉,烧黑炭,冒青烟,闪蓝光,淬紫铁,坐北朝南打东西。此上联中巧嵌了红黄黑白青蓝紫七种颜色和东南西北四个方位,要对出下联来难度很大。 三 明朝时,有人拟出古文故人做的上对,它的题趣是将一个做字拆开来,变为一首上对。每一个部首说明一个意思,不掺虚言,拼成了一个字说明道理,所以对起来颇难。
其他写作 2013.01.09
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对联的句法与结构

对联除了要做到对仗和谐,平仄合理,节奏有致,词性相近,还要注意对联的句法问题。句法问题,实质就是语法的逻辑问题,句法不通,即使联句意义再好,也难为佳句,这是属对中不可忽视的一个问题。 常见的对联(短联)句法,大致有以下几种类型: 一、并列关系 上下联在形式上平行并列,语气一致,上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物,以表示同一主题的称为并列关系,这种形式的联语常在句中用也、又、既又等,也可以不用关联,不用关联词,称意合法。 看游俊作成都武侯祠联: 两表酬三顾 一对足千秋 作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面,两表(即《前、后出师表》), 一对(《隆中对》),对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼,条理清楚,出语惊人。此类对联,浓笔重彩.形象鲜明,但如果处理不当,会有单调和重复累赘之弊。 二、连贯关系 上下联按时间顺序叙述连续的事件,或者按意义上的承接关系构成,称连贯关系,关联
其他写作 2013.01.09
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对联的艺术技巧

《文镜秘俯论论对》中列述了对偶的二十一种对法,其中有一些就讲的是艺术技巧问题。象双拟对一三字同,第二字由一三字意拟出,如炎至炎难却,凉消凉易追;连绵对二三字同,如看山山已峻,望水水乃清;双声对两字声母相同,如秋菊香佳菊,春风馥丽兰(佳菊、丽兰);叠韵对两字韵母相同;回文对上下两句,首尾循环等等,就很明显。这些艺术技巧,在对联中也时有所见。但对联的艺术技巧,远不止此。 一、嵌字把某些自成系统的字分别嵌入相关的成分里,使对联意中有意。 季子敢言高,仕未在朝,隐未在山,与吾意见大相左; 藩臣独误国,进不敢攻,退不能守,问他经济有何曾? 这副对联乃曾国藩与左宗堂戏做,上联含左宗堂(字季高),下联含曾国藩。 再如悼秋瑾女侠联: 悲哉,秋之为气; 惨哉,瑾其可怀。 在下所做有两联求下联,也属此类: 1、尔等才疏学浅,形只影单,居然敢称雅士?(含疏影居士名) 2、金、名、权、色、利,庸人自扰;(含金庸名) 二、谐音
其他写作 2013.01.09
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浅谈对联格律----马蹄韵

一、什么是马蹄韵? 清人林昌彝说:凡平音煞句者,顶句亦以平音,仄音煞句者,顶联亦以仄音。照此类推,音节无不调叶。这段话的意思就是仄顶仄,平顶平。对联的这种规则,就叫马蹄韵。 其所以叫马蹄韵,在于其规律正像马之行步,后脚总是踏着前脚脚印走,每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平,另一边的脚为仄,左右轮流,那么平平之后便是仄仄,仄仄之后又是平平了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点,并无后继,所以起句和末句的句脚,一般都是单平或者单仄。 马蹄韵是对联独具的规则。 马蹄韵本来首先是指对联句脚的平仄运用规则,因句脚平仄的安排牵涉到并制约着句中平仄的运用,于是句中平仄运用的规则便不能不包括进来。马蹄韵的平仄,句脚和句中的安排是不一样的。最初,对联都是短联,一般每句为五言或者七言,其句中平仄安排自然与律诗中的对仗句一致。后来联句的字数变得多少不定,联句字数既打破了五言和七言的格局,句中节奏变得多样,
其他写作 2013.01.09
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对联课堂之平仄的宽严与禁忌

傻笑的达芬奇: 到目前为止,我们的对联课堂已经是第三讲了,老傻希望通过掌握对联知识,对大家今后写古诗歌能有所帮助。在上两次的课堂上,有许多好友的执着都让傻哥感动。希望大家能够接着努力,直到真正掌握了对联写作技巧为止,早日从必然王国走向自由王国。本文也是基本取自网络,特此说明。 ○代表平声,●代表仄声,⊙代表可平可仄。 一、三个关键部位从严 1、上、下联的最后一个字 上、下联中最后一个字的要求应该严格。上联最后一个字必须是仄声字,下联最后一个字必须是增声字,也就是仄起平收。例: 西望瑶池降王母(仄) ○●○○●○● 东来紫气满函关(平) ○○●●●○○ 李鸿章 比较我们在第二讲讲的七言对联的联谱●●○○○●● ○○●●●○○,我们可以看出来,上联并不符合要求,到是下联合规合矩。但是,用一、1、的要求来看,它也是符合要求的对联,因为它满足了上联用仄声结尾,下联用平声结尾的基本要求。 2、词组的最后一个字 词组
其他写作 2013.01.09
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戒烟诗联趣谈

吸烟有害健康,人人皆知。所以古今中外有不少人要戒烟,并由此而生出许多的妙诗趣联来: 相传,扬州八怪之一的郑板桥有一相识的官吏,嗜烟酗酒无度,年仅40已枯槁憔悴,遍求名医均不显效,郑板桥对他说:我有奇方可治愈此
其他写作 2013.01.09
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浴室对联话今古

我国商业性质的浴室肇始于宋代,当时称为香水行,门前悬壶作为标志,除了供人沐浴外,还提供还提供一些修脚、擦背等其它服务项目。有了商业性质的浴室,就逐渐产生了浴室对联。浴室对联的内容,大多与浴室的服务项目有关,以此托物寄情、招揽顾客,读起来也都有很强的艺术感染力。对联中嵌香水二字的不乏其例。如: 香汤里有沉浮客; 水池中多健康人。(男浴室) 香生暖豆蔻; 水出新芙蓉。(女浴室) 嵌现代叫法浴池的对联也有,请看这副凤尾格对联: 温凉恰好堪称泉浴; 寒暑相均可比天池。 商业性质的浴池,是以盈利为目的的,要达到这一点,对联有时也起很重要的作用。从这方面要求,有这么两副写得比较好的: 池中汤温请君入浴; 足下顽疾由我来医。 荡漾香汤和气脉流心涤虑; 淋漓津汗长精神振衣弹冠。 看这两副对联,谁还不去医顽疾、长精神呢?随之而来的也许就是车水马龙、门庭若市的繁华景象呢!同时,古时的商业很讲究和气生财,尽量避免不必要的麻
其他写作 2013.01.09
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谈谈春联的历史

宋代诗人王安石在《元日》中写道: 爆竹声中一岁除, 春风送暧入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 新桃和旧符是什么意思?用现代话说就是春联。春联是对联的一种,我国的春联是怎样发展起来的呢? 春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。 早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神神荼(tu)和郁垒的名字,用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载,后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕题于卧室门上的对联新年纳余庆,嘉节号长春是我国最早的一副春联。 宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍了,所以王安石的《元日》诗中写的千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的
其他写作 2013.01.09
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贴春联的来历

春联,起源于桃符。桃符,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书、礼仪志》说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书神荼、郁垒二神。正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。所以,清代《燕京时岁记》上说:春联者,即桃符也。 五代时,西蜀的宫廷里,有人在桃符上提写联语。据《宋史、蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,以其非工,自命笔题云:新年纳余庆,嘉节号长春,这便是我国的第一副春联。直到宋代,春联仍称桃符。王安石的诗中就有千门万户幢幢日,总把新桃换旧符之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫春贴纸。 明代,桃符才改称春联。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载:春联之设,自明太祖始。帝都金陵,除夕前忽传旨:公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。朱元璋不仅亲自微服出城,观赏笑乐,他还亲自题春联。他经过一户人家,见门上不曾贴春联,便去询问,知道这是一家阉猪的,还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了双手劈开
其他写作 2013.01.09
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对联的起源

对联形式短小,文辞精炼,是一种特殊形式的诗,是一种优秀的文化遗产,是一种高度概括和集中的文艺形式,它讲究对仗工整,遣词典雅,寓意深刻,规格严谨。 对称及平衡,是先民美学观点中最为突出的一点。在生产工具(打制石器)时便已显示;在文字创造方面,同样显示着这一审美观。从已发现的公元前四千年的半坡遗址出土垢陶器上的刻画符号来观察,这些符号也经常成左右对称。八卦是我国最早的极为规则的、非常讲究对称的刻画符号。卦象的外形到内涵(从形到质)都体现着对称的审美观。在语言文字的表达上,这种审美观便表现为对偶句。《文心雕龙》有言:造化赋形,支体必双神理为用,事不孤立。夫心生文辞,运裁,高下相须,自然成对。对偶这一修辞手段可以说是世界上最早出现并运用的修辞手段,它和象声是孪生兄弟。 对偶不只是简单的字面、词义相配成偶,还要求分量相当,不能畸轻畸重。其例,不胜枚举: 断竹续竹,飞土、逐肉(《风雅逸篇》); 清庙穆兮
其他写作 2013.01.09
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对联简介

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。 早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神神茶和郁垒的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上。据《宋史蜀世家》记载,五代后蜀主孟昶每岁除,命学士为词,题桃符,置寝门左右。末年(公元九六四年),学士幸寅逊撰词,昶以其非工,自命笔题云:新年纳余庆,嘉节号长春。这是我国最早出现的一副春联。宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中千门万户曈曈日,总把新桃换旧符之句,就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系,所以古人又称春联为桃符。 一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。据《簪云楼杂话》记载,明太祖朱元璋定都金陵后,除夕前,曾命公卿士庶家门须加春联一副,并亲自
其他写作 2013.01.09
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怎样写好对联?

对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等
其他写作 2011.09.14
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情景兼美,辞章俱佳

山川之美,古来共谈,江山如此多娇,引无数骚人墨客,吟诗作文,为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。其中,南朝梁代著名骈文家吴均的《与朱元思书》,仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,被目为骈文中写景的精品。吟诵此文,但觉景
其他写作 2010.08.11
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写作创新思维的培养

我们常说:运筹帷幄之中,决胜千里之外。其中运筹就是思维的过程,是是否能决胜的关键。作文也同样如此,它是以思维为核心,运用多种能力和技巧而实现的一种综合性智力活动。因此,教学中教师如何培养学生良好的思维品质,提高思维水平,是学生写好作文的关键所在
其他写作 2010.08.11
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培养创新思维,拓宽写作空间

作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。在广大的农村乡镇中学,一些写作差一些的学生谈文色变,无话可说,无文可作,只能东拼西凑,勉强成文。绝大多数写作一般性的同学,也只会人云亦云,落入俗套。长此以往,效果可想
其他写作 2010.08.11
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写作过程思维能力的培育(二)

第二节 书写作过程各项思维能力的培育 一 审题思维能力的培育 学生审题的能力,主要表现为对题目的的理解能力。下面我们从对标题的理解和对材料的理解两个方面来谈谈这方面能力的培育。 1.对标题的理解 由于标题具有高度的概括性和隐含性,因而它对学生的理
其他写作 2010.08.11
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写作过程思维能力的培育(一)

写作过程,众广义上讲,是指从观察和体验生活、积累素材,一直到动手写作和修改成文的整个过程;从狭义上讲,则仅指迸入具体写作的过程。因为在前面几章我们已经谈了观察能力的培育,而且也结合写作谈了形象思堆、抽象思维和创造性思维的培育,所以在本章我
其他写作 2010.08.11
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