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《三国志》中的人物妙语

《三国志》是二十四史之一,文学价值很高,特别是其中充满智慧的人物语言,耐人品读。 卞氏智答众人 《三国志魏书后妃传》记载,曹丕的母亲卞皇后谦恭节俭,曹丕被立为太子的当天,很多人前来祝贺,有人对她说:今天可是大喜的日子,您府上有那么多宝物,是不是应该赏给我们一些啊?卞皇后说:曹丕是因为年长才有这个机会的,我作为母亲,只庆幸没有教导之过,怎敢随便行赏啊! 还有一回,曹操得到一些首饰,让卞皇后挑选,卞皇后选了一个中等尺寸的。曹操问她为何选那个,她说:取其上者为贪,取其下者为伪,故取其中者。 胡威巧妙赞父 《三国志魏书胡质传》记载,胡质、胡威父子都是清官。早在胡威年少时,胡质已担任荆州刺史,但胡质家无余财,所以胡威从京城去探望他时无车马童仆,只能骑驴赶路,为了节省开支,路上只住旅店,自己在野外做饭。到荆州后,胡威没受到父亲的款待,停厩十余日,告归。 后来胡威受到晋武帝召见,武帝问:世人说你们父子是清官,
文学常识 2013.04.06
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红楼梦中的家事

美国小说家亨利詹姆斯在谈到小说艺术时,是这样讲的:故事不应该只是简单地讲述出来,应该通过人物及其行为在有意义的场景中的发展而显示出来。按照法国女作家乔治桑的说法,因为精神事物的幻象,常常是从具体事物的幻象出发的,即作家的艺术想象是以他的艺术表现为基础的。 小说是人类认识自我和发现世界的独特方式,是关于存在的一种诗意思考。 在这一点上,艺术家是相通的。我们举中国经典名著《红楼梦》中的一个情节为例,即可看出曹雪芹在这一方面的功力。 第三十三回里,因贾宝玉与忠顺亲王府的戏子琪官有往来,王府派人前来要人;又赶上宝玉与丫鬟金钏儿调闹,被王夫人责打后金钏儿投井自
现代汉语 2013.04.06
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成语典故:李代桃僵

[释义]僵:枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。 秋千网)x Dn,to [语出]南宋郭茂倩《乐府诗集鸡鸣》:桃在露井上,李树在桃旁,虫来啮桃根,李树代桃僵。树木身相代,兄弟还相忘! e*m#U,XgQR0 [成语故事] 7F%}$c Fn%rZ0 春秋时期,晋国大奸臣屠岸贾鼓动晋景公灭掉于晋国有功的赵氏家族。屠岸贾率三千人把赵府团团围住,把赵家全家老小,杀得一个不留。幸好赵朔之妻庄姬 公主 已被秘密送进宫中。屠岸贾闻讯必欲赶尽杀绝,要晋景公杀掉公主。景公念在姑侄情分,不肯杀公主。公主已身怀有孕,屠岸贾见景公不杀她,就定下斩草除根之计,准备杀掉 婴儿 。公主生下一男婴,屠岸贾亲自带人入宫搜查,公主将婴儿藏在裤内,躲过了搜查。屠岸贾估计婴儿已偷送出官,立即悬赏缉拿。 秋千网Xx#S?%^KY6e+J.fzw4h 赵家忠实门客公孙杵臼与程婴商量救孤之计:如能将一婴儿与赵氏孤儿对换,我带这一婴儿逃到首 阳山 ,你便去
文学常识 2013.04.02
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成语典故:人面桃花

[释义]原指女子的容貌与 桃花 相辉映;后用以指所爱而不能相见的女子。 秋千网@m4i2s r!k6z(oz4a [语出]唐崔护《游城南》诗:去年今日此门中;人面桃花相映红。人面不知何处去;桃花依旧笑春风。 秋千网B8zdkg(b [成语故事] 秋千网@,R T(E BL_ 唐朝时有一位到京城应考的 读书人 ,有一次他到城南郊外游玩,看到一间小屋很不错,就找借口走进去看看。没想到一看就看上了屋里一位美丽的姑娘。第二年清明节他又回到那间屋子,却看见大门锁着,人已经不知道搬到哪里去了,于是就提笔写了一首诗:去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去?桃花依旧笑春风。然后就回去了。过了几天,不死心的他又回到那个地方,这一次大门不但没深锁,还看见姑娘的 父亲 ,姑娘的父亲伤心地告诉他说:我女儿因为看了他写的诗因此得了相思病,没想到竟因此而死了。他听了之后非常难过,情不自禁抱着姑娘大哭,没想到这时姑娘却醒了过来,原来她只是昏倒而已。不久后, 身体
文学常识 2013.04.02
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成语典故:庸人自扰

[释义]平庸的人无事生事;自找麻烦。 )Kq/| XuY7M-`%K6H0 [语出]《新唐书陆象先传》:天下本无事;庸人扰之为烦耳。 iKqGG0k0 [成语故事] d8h.?3[+A wRF(v2T0 陆象先是唐朝一个很有气量的人。 秋千网 T+N$?Fd 当时太平公主专权,宰相萧至忠、岑义等大臣都投靠她,只有象先洁身自好,从不去巴结。先天二年,太平公主事发被杀,萧至忠等被诛。受这件事牵连的人很多,象先暗中化解,救了许多人,那些人事后都不知道。 秋千网#{o*C6K:H hSsD.ftJ 先天三年,象先出任剑南道按察使,一个司马劝象先说:希望明公采取些杖罚来树立威名。要不然,恐怕没人会听我们的。象先说:当政的人讲理就可以了,何必要讲严刑呢?这不是宽厚人的所为。 UQ6WT3C @B ]0 六年,象先出任蒲州刺史。吏民有罪了,大多开导教育一番,就放了。录事对象先说:明公您不鞭打他们,哪里有威风!象先说:人情都差不多的,难道他们不明白我的话?如果要用刑,我看应该先从你开始。录事惭愧地退了下
文学常识 2013.04.02
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什么是墓志铭

中国古代一种悼念性的文体。 埋葬死者时,刻在石上,埋于坟前。一般由志和铭两部分组成。志多用散文撰写,叙述死者的姓名、籍贯、生平事略;铭则用韵文概括全篇,赞扬死者的功业成就,表示悼念和安慰。但也有只有志或只有铭的。 墓志铭在写作上的要求是叙事概要,语言温和,文字简约。墓志铭一般是铭主死后由别人撰写,偶有铭主本人生前撰写的。 墓志铭为在坟墓中或坟墓上,以死者生平事迹所写的一份简介,尤其对于伟大或值得纪念的人其墓经常有墓志铭,在中国和西方都有这种习俗的存在,但是近代中国已不流行写墓志铭。 一般而言,墓志铭使用韵文写作,中西方皆然,但也有例外,如韩愈的《柳子厚墓志铭》即为无韵散文。
古代汉语 2013.04.02
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大四学生写万言"忏悔书"给学弟学妹

为了提醒学弟学妹珍惜大学时光,华中科技大学大四学生姜新花了数月时间写就了一份长达万字的悔过书。文章在学校贴吧发出后,立刻引来了大量网友热评,众人纷纷表示绝不辜负过来人的忠告。姜新表示,希望看过的学弟学妹都能吸取自己的教训,切莫虚度光阴。 记者在华中科技大学贴吧首页看到,姜新用一笔书梵歌的网名,发表了一篇题为《青春依然,再见理想献给学弟学妹》的帖子,长达1万4千余字,目前已有了390条回复。文章主要是对大学生活的回顾,不仅涉及专业学习,还包括日常生活乃至校园恋情。字里行间流露出对大学生活的不舍,还带着淡淡的悔意。 姜新在文中写道:大学,你一定要做好准备再去读,你的大学生活一定要规划好,一定要知道自己的未来在哪里,自己想要做什么,自己喜欢做什么。这段话也引起了大家的广泛共鸣。 网友_Eulogy在回帖中称,有些后悔了,真的希望当初认真一点点,努力一点点,别让未来的你后悔。而网友国宝的小小表示,自己在看完这个
应用写作 2013.04.02
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从《诗经》到《古诗十九首》:野到俗的嬗变

《诗经》大约成书于公元前6世纪。除少数作品为当时统治阶级及其知识分子所写的以外,大是饥者歌其食,劳者歌其事的劳动人民口头创作的民歌。其中有不少是游子和思妇之诗。《古诗十九首》代表了汉代文人五言诗的最高成就。估计《古诗十九首》的时代大概不出于东汉后期数十年之间,即至早当在顺帝末年,至晚亦在献帝以前(约公元140-190)。 同是游子和思妇之诗,但思念的主体、表达方式及诗歌的风格也各有所不同。 游子思乡作品在《诗经》中较多,思妇闺怨之诗就更多了,这时期作品的思念对象主要是家乡故土和自己的父母,体现了落后的农耕社会中人的价值取向和生活方式。 如《卫风河广》: 谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?政予望之。 谁谓河广?曾不容刀。谁谓宋远?曾不崇朝。 这是一个宋国的游子在卫国所唱的思乡曲。黄河虽然很宽,但在游子的眼里,只用一片苇叶便能渡过河去;故乡宋城虽然远隔大河,但在游子的眼里,只要踮起脚就能看得见。可见游子渴望回家的迫切
中国文学史 2013.03.19
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人文世相:鲁迅爱蛇

鲁迅生肖为蛇,也喜欢蛇,更与蛇结下了不解之缘。 鲁迅从小就爱蛇。他小时迷恋《山海经》,书中描绘了形形色色的蛇达二十多种,有大蛇、长蛇、巨蛇、白蛇、玄蛇、黑蛇等。这么多神奇的蛇,再配以大量插图,自是让他如痴如醉。散文《阿长与〈山海经〉》中,鲁迅特意提到长妈妈为他买来《山海经》时的那份惊喜。两次提及九头的蛇,这都是童年烙印,经年不忘。《从百草园到三味书屋》中鲁迅用了很大篇幅记蛇,详细转述小时候长妈妈所讲的美女蛇故事。当时鲁迅听后颇觉做人之险,不过字里行间分明包含?对故事中老和尚无事生非、多管闲事的怨
文学常识 2013.03.19
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自古春季称谓多

古代将夏历的正月、二月、三月称为春。一年四季在于春。在古代春天还有各种各样的雅称,这些雅称从不同角度生动地传达了人们对于春天的感受、憧憬和希望,记载了春天的文化意义。 三春:古时以农历正月为孟春、二月为仲春、三月为季春,简称三春。诗人孟郊有谁言寸草心,报得三春晖的诗句。 九春:春季三个月共九十天,十天一春,故称九春。阮籍《咏怀》云:悦怿若九春,馨折似秋霜。 青春:春天,大地复苏,万物生机盎然,一派葱葱郁郁,因之称为青春。杜甫赞道:白时放歌须纵酒,青春做伴好还乡。 青阳:春天阳光温和明媚,因此春又有青阳之美称。陈子昂有白日美不归,青阳时暮矣的诗句。 艳阳:春天风和日丽,阳光灿烂,故又称艳阳。杜甫有诗云:竞将明媚色,偷眼艳阳天。 芳春:春天天气渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春有了芳春的雅号。陈子昂有孤松宜晚岁,众木爱芳春的佳句。 阳春:我国江南一带,人们将春天冠以阳春和阳春三月的美称
现代汉语 2013.03.19
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一年级小朋友怎么学好拼音

汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是一年级学生入学后首要的学习内容。一年级小朋友该怎样学好拼音呢?兴趣是最好的老师。孔子说过:知之者不如好之者。因此,在拼音教学中我进行了点滴尝试,使学生在乐学、好学、勤学、创造性学的轨道上发展。利用不同的教学方法使学生在乐中学,让学生心情愉快地获得知识。 一、 教从表象入手,学在直观感知 。 一年级的小学生的思维是形象的,容易在直观的教学中激发兴趣。教材上图文并茂、色彩鲜艳,孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么?谁在干什么?比如第一课画面上有个小女孩,坐在船上干什么呢?图上还有谁呢?(鸡、鹅、草地)我引导学生回答了问题,孩子们再上来表演小女孩唱歌的样子 ---- 我在河边唱 歌,aaa,公鸡啼叫 o o o,鹅在水中倒影 e e e。孩子们争相模仿,我校正他们的发音,通过兴致盈然的图画到轻松的学习,模仿正确的发音方法,整个教学过程是主动、轻松愉快的。 用直观的
现代汉语 2013.03.19
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杜甫简介

杜甫(712770),祖籍襄阳,出生于巩县(在今河南省),唐朝伟大诗人。唐肃宗乾元元年(758)六月至乾元二年(759)秋, 任华 州司功参军。杜甫原在朝中任左拾遗,因直言进谏,触怒权贵,被贬到华州(今华县),负责祭祀、礼乐、学校、选举、医筮、考课等事。与诗仙 李白 并称大李杜。 到华州后,杜甫心情十分苦闷和烦恼。他常游西溪畔的郑县亭子(在今杏林镇老官台附近),以排忧遣闷。他在《题郑县亭子》、《早秋苦热堆案相仍》、《独立》和《瘦马行》等诗中,抒发了对仕途失意、世态炎凉、奸佞进谗的感叹和愤懑。 尽管个人遭遇了不幸,但杜甫却无时无刻不忧国忧民。时值安史之乱,他注视着时局的发展,在此期间写了两篇文章:《为华州郭使君进灭残冠形势图状》和《乾元元年华州试进士策问五首》,为剿灭安史叛军献策,考虑如何减轻人民的负担。当讨伐叛军的劲旅镇西北庭节度使李嗣业的兵马路过华州时,他写了《观安西兵过赴关中待命二首》的诗,表达了爱国的热情。
文学常识 2013.03.13
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宽恕的近义词

拼音:kuānsh 释义:宽容的原谅。 造句:当我们做错事情之后应该祈求别人的宽容,而不是躲避。 宽恕的近义词 : 严惩 重办 【严惩】: 拼音:ynchng 释义:很严厉的惩罚。 造句:学校已经宣布要严惩在学校打牌的同学。 【重办】: 拼音:zhngbn 释义:严厉惩治。 造句:对于那些违法犯纪的人一定要重办才对得起群众。
现代汉语 2013.03.13
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注音字母百年的启示

注音字母诞生至今,整整一百年了。 注音字母,是为汉字注音而设定的符号。1913年,当时的教育部召开了读音统一会。3月12日,会议通过了马裕藻、朱希祖、周树人(鲁迅)、许寿裳等的提议,将章太炎的一套符号修订后作为注音字母。 上世纪50年代,周恩来总理在《当前文字改革的任务》中高度评价注音字母,他说:辛亥革命之后,产生了注音字母,这是中国第一套由国家正式公布并且在中小学校普遍推行过的拼音字母。注音字母对于识字教育和读音统一有过一定的贡献。 在《汉语拼音方案》公布前的数十年间,人们一直使用注音字母。但注音字母是汉字笔画式的,不是国际化的,于是拉丁化的国语罗马字在1928年应运而生。而国语罗马字拼调规则过于复杂,不便于掌握,因此始终没进入小学语文教学。 1931年在苏联海参崴召开的中国文字拉丁化第一次代表大会上,通过了拉丁化新文字。这个方案虽然简单易学,却不够精密,也就是说,科学性稍差,故虽大力推广,最终未能飞入寻常
现代汉语 2013.03.11
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网开一面

从大禹到桀,夏朝一共持续了四百多年的历史。 那是在公元前十八世纪。桀是个极端残暴,放荡的人。他激起了人民的极度不满。部落商的领袖汤利用这个形势,推翻了夏朝,并在公元前十七世纪早期建立了商朝。在准备这场推翻夏朝的行动中,汤赢得了广泛的支持。 一天,汤在一片开阔的田野里散步。他看见一个人正在捕鸟。那人支开一张像笼子般的大网,喃喃的说:来吧,鸟儿们!飞到我的网里来。无论是飞得高的还是低的,向东还是向西的,所有的鸟儿都飞到我的网里来吧! 汤走过去对那个人说:你这种方法太残忍了!这样作你连一只鸟也不放过! 一边说着,汤砍断了三面网。然后,像做祈祷那样,他轻轻的低声说道,哦,鸟儿们,喜欢向左飞的,就向左飞;喜欢向右飞的,就向右飞;如果你真的厌倦了你的生活,就飞入这张网吧! 其它部落的首领得知这件事后都非常感动。他们说:汤真是一位贤王
现代汉语 2013.03.11
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纸上谈兵

赵括从小学习兵法,自以为天下没有人能够与其匹敌。他的父亲赵奢曾经评论说:打仗是非常危险的事情,而赵括把它说得太容易了,假使将来赵国不任命他为将军,那也就算了,如果一定要拜他为将军,导致赵军大败的人必定是赵括无疑。后来赵括果然代替廉颇做了大将军,长平一战被秦将白起打败,四十万赵军全部被消灭,赵括自己也战死了。 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
现代汉语 2013.03.11
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煮豆燃萁

煮豆燃萁 zhǔ du rn q:比喻兄弟或亲朋内的互相迫害、残杀。 三国时的曹操有三个儿子,他看中了聪明的二儿子曹植,几次想立他为太子,这可惹恼大儿子曹丕,他对曹植嫉妒得牙根直痒痒。 到了公元220年,曹丕即帝位,史称魏文帝。虽然是自己当了皇帝,可他很怕曹植会有一天篡权,总想找个借口把他杀掉,以除心腹之患。这一天,曹丕想出了一个阴招。他把曹植找来,对他说:听说你的诗写得很好。今天我要你以兄弟为题作一首诗,诗中不能出现兄弟二字,而且要在七步之内成诗,不然就以欺君之罪处死你! 曹植眼含着热泪,还未走到七步,便满腔悲愤地吟出了著名的七步诗: 煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急! 曹丕听了这首诗,不由羞得面红耳赤,放过了弟弟。曹植虽然以自己的机敏逃过一劫,但此后他一再被贬,最后四十一岁时忧郁而死。 成语煮豆燃萁就是从这个故事中产生的。萁,豆秸。比喻兄弟间或亲朋内的互相迫害、残
现代汉语 2013.03.11

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