导学练习:
请阅读下面三首诗歌:
长干曲四首(其一) 崔颢
君家何处住?妾住在横塘。
停舟暂借问,或恐在同乡。
这首诗歌在语言上有何特色?请略加分析。
答:这首诗歌的语言朴素自然,明快清新,(步骤一)。“何处住”,“在横塘”,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢(步骤二)。烘托出一个朴素率真的船家女形象(步骤三)。
别董大 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁情路无知己,天下谁人不识君。
本诗的语言风格有什么特色?请简要赏析。
【答】豪迈雄奇。诗的前两句绘景造句及其壮阔,如“千里黄云”“雪纷纷”,景物的壮阔,折射出诗人心胸的壮阔。后两句抒情,悲壮之中充满信心。“天下”与前面“千里”相照应,营造恢弘阔远的意境,表现豪迈乐观向上的思想感情。
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
本诗的语言风格有什么特色?请简要赏析。
【答】朴素自然。整首诗的语言没有任何雕琢,平易通俗,感情真挚。不论是前两联交代自己对灯孤坐,还是后两联遥想家人,都是如此。
生生互动:【讨论】你是如何赏析这三首诗的语言风格的?
师生互动:【总结】
1、诗歌的语言特色都有哪些? 其特点是什么?
(1)清新自然
其特点是用语新颖,不落俗套。 清新自然的诗歌语言风格,一般在诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情的写景诗中体现。如山水田园诗人孟浩然和王维的诗。
(2)平淡质朴
其特点是选用恰当的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。
(3)华丽绚烂
其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的想象,各种修辞。如李白的诗。
(4)简洁明快
其特点是明白通畅, 就是不绕弯子,一语道破,一语中的。如白居易的诗。
(5)委婉含蓄
其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。李清照后期的词。
(6)豪迈雄奇
其特点是语言有气势,节奏奔放,形象博大,意境恢弘阔远,思想感情积极、乐观、向上。如高适的诗。
(7)沉郁顿挫
其特点是感情深沉蕴藉,作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端。如杜甫的诗。
(8)悲壮慷慨
其特点是含思悲壮,出语高昂,充满对时代的感慨,或壮志难酬,或感时伤乱、忧国忧民。心中郁结,愤慨不平。如陈子昂的诗。
(9)幽默讽刺
其特点是诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
2、鉴赏诗歌语言风格题型提问方式一般都有哪些?
【总结】(1)这首诗在语言上有何特色?请简要分析。
(2)请分析这首诗的语言风格或谈谈此诗的语言风格。
3、鉴赏诗歌语言风格题型答题步骤与要点是怎样的?
【总结】(1)明特色:一两个词准确点明语言特色。
(2)列例证:用诗中有关语句具体分析这种特色,或结合全诗分析。
(3)析作用:指出表现了作者怎样的感情。
实战演练:请阅读下面三首诗歌完成后面问题。
春怨 金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼.
啼时惊妾梦,不得到辽西.
本诗的语言风格有什么特色?请简要赏析。
【答】此诗语言特点是清新自然,口语化(叙)。“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(评)。
登幽州台歌 陈子昂
前不见古人,后不见来者
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
【问题】请结合具体诗句简要赏析本诗“悲壮慷慨”的语言风格。
【答】“前不见古人,后不见来者”表现了主人公在时间上的孤独,无论在前朝,还是在后代,都无与我相知的人。“念天地之悠悠,独怆然而涕下” 表现了主人公在空间上的孤独,纵然天地之阔,依然无与我相知的人。诗人感叹着苍凉与孤独,潸然泪下。
焚书坑 章碣
竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
【问题】本诗的语言风格有什么特色?请简要赏析。
【答】幽默讽刺。 本诗就秦末动乱的局面,对秦始皇焚书的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。全诗采用了采用了近乎喜剧的表现手法,揭示矛盾,使秦始皇处于自我否定的地位。结句“刘项原来不读书”,而能灭亡焚书之秦,全然是幽默调侃的口吻,有着极为辛辣的讽刺意味。
(责任编辑:王翔)
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