今年的广东高考作文以《回到原点》为题，引发人们热议。有人认为不容易跑题，但也有人认为想写得好很难，拉开差距很难，因为高中生生活阅历有限。有作家甚至评论说，高中生的人生才刚起步，《回到原点》这个题目更适合有阅历的人来写。

　　但在广东高考作文题目之外，题目对“回到原点”4个字进行了延伸和阐释：“回到原点”大千世界，“原点”无处不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……考题要求考生联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体。

　　如此看来，《回到原点》的题目既容易入手，又很难写好。而成人所理解的孩子的世界，永远与孩子的世界有差距，他们心目中的“原点”是什么？是与同学友情发展的起点？是渴望回到的孩童天真年代？还是曾有过的一段难忘时光、一次难忘之旅？南方日报特别策划了请小学生诗歌节选手来写高考作文的专题，请大家看看孩子心中的原点。请注意，他们也许笔锋老练、口吻深沉，可都只是小学生。

　　为这些作文作评点的是广东省作家协会副主席、著名诗人杨克。

　　1

　　回到原点

　　中山市纪中三鑫双语学校六年级13班 犹飏阳

　　曾经不分彼此，嬉笑地走在一起玩闹；一同回家，在路边满心欢喜的(地)一起买零食；一有空就围在一起激动地讨论游戏。那一切，都随同时间的逝去，一去不复返。我俩的友谊，从坚不可摧，回到了那形同陌路的原点……

　　上课你精彩的发言，常常博得大家佩服的目光，而我那一次次考试的不逊成绩，也让大家惊赞。一次一次的考试，两人不相上下的成绩，使我俩之间弥漫起了一层战争的硝烟。

　　每每上课，我都会发现你那充满敌意的眼睛正锁定着我；次次下课，我也视你的位置为禁区。课外活动时，最亲近的二人组已不见了，自由组队时，你那熟悉的身影也不再映入我的眼帘。上学放学，本来为邻居的两人，再也没走在一起。就算不小心碰见了对方，也行(形)同陌路。只见你对一位同学说说笑笑，没把我放在眼里。再也没注意到我，我也“以牙还牙”长时间不理会你，即使你有必需的事情，极不情愿的(地)来找我，我也视而不见，忽略你的存在……

　　老师同学似乎也发现了我们的不对劲，同学们常常用疑惑的眼睛盯着我俩。老师也找到了我们，“絮絮谈心”，而收获(收效)甚微。该怎样还是怎样。

　　……这是怎么了？

　　曾经的一切，难道就那么不堪一击？那友谊的力量，怎么和书中说的不一样？不是友谊的力量强大无比么？为何在竞争之下转眼化为泡影？或许是这样的吧，小时候那幼稚可笑的心理，可能已经变了，变得那样的“成熟”。

　　竞争真的有那么大威力使人改变吗？若我的成绩不比你，那你我之间的关系会变成这样吗？我们会这样对立吗？如不会变成这样，我宁愿抛弃那所谓的好成绩，我渴望那一份友谊，那一份从小就开始酝酿的友谊。可现在，还有用吗？

　　这场冷战终于停了，在我转学的那一天。为了寻求更好的教育，我转向另一所学校。临走那天，也正是学期结束的那一天。知道我要走的消息，大家都来向我告别，都一副不舍。而我，从你的眼里看到了解脱……

　　时间果然是最好的鉴真剂，可以找出所有虚假的东西，算了。既然这一份友谊经受不起那时间的考验，那倒不如让它回到原点……

　　杨克点评：

　　最难得在一个“真”字上。写得如此简洁，如此利落。场景与场景不断地排列，不断地叠加，让人忍不住跌入那份如闻其声，如见其面，如触其心的镜头感中。凡常而真实的细节中，心灵之声跃然而出。

　　一个十来岁的孩子“回到原点”的过程冷静得让人吃惊。如此灿烂的年纪，却有如此的哀伤与决绝。正如孩子所说的，这是怎么了？稍让人快慰的是，孩子还是隐隐“宁愿抛弃那所谓的好成绩，渴望那一份友谊”。然而，孩子毕竟是疑惑了，叹出一句，“倒不如让它回到原点……”

　　孩子的思考与疑惑，不也正是我们该思考与疑惑的。孩子说，“为了寻求更好的教育”，那是什么样的教育？

2

　　回到原点

　　潮州市实验学校六年级6班 曾晓瑜

　　路走久了，总会熟悉，并且习以为常。开始不关心路边新长出的嫩叶，也不去关注天空的湛蓝 只是在赶着自己的路，仿佛是写好的程序，一次次地重复着过程，厌倦了，漠然了，失尽了趣味 但这只是自己的眼睛拒绝接受罢了，每一天都有新的东西，等待发现，等待那些善意的目光，若是等待久了，也自然会老旧。

　　回想孩童时期的我们，我们是一个个毫无瑕疵并且纯洁的灵魂，被毫无防备地抛在这个陌生的世界中。而人的生命具有一种不可忽略的特性 对未知充满向往。所以我们探索着未知，怀着一颗最真诚的心，关注着那些生命中层出不穷的新事物 哪怕是一滴露珠，一只蚂蚁，一朵空中飞舞的蒲公英。小时候，我居住在老家，老家的花圃里总会有杂草冒出，我的奶奶对它们恨之入骨，长一棵拔一棵。而当时的我却对它们充满了好奇，那小小圆圆的叶子，多么可爱，小小的绿色也显出不一样的生机勃勃。正是这种我丝毫未知的植物，满满充斥了我整个童年。我曾会为了一棵杂草坐在地上一个下午。记得当时还是夏天，阳光毫不留情地焦烤着我幼小的身体，汗珠成串的落下，但当时的我唯一在乎的，也只是杂草了……这就是生命初始的状态，对所有未知的细微的事物充满好奇，充满喜爱，进而拥有了一种神奇无比的力量，让小小的我在无形中拥有了飞翔的翅膀，去飞翔，去超越，并且享受着这种最初的求知所带来的无限欢乐。

　　然而，岁月的流逝，童稚不再。时光的冲刷中，我们了解的多了，而那些曾经引起我们注意的美好而细微的事物，却在各种信息渠道中被冠上了各色的负面标签。而那曾令我无比着迷的小小杂草，它纯粹美好的形象，也在我对世界了解越来越多的时候破碎了，消失了。更多人告诉我杂草是害草，它让花卉无法正常生长，它还占领蔬菜的泥土，妨碍其他植物的顺利成长。慢慢的，我也对杂草失去了兴趣，它被我远远抛在了记忆深处。再后来，更多的我曾经喜爱的事物，便再也不能引发我的兴致了。我，现在的我，对曾经美好的一切越来越默(漠)然，记忆中的那株小草也早已成为我生活中习以为常的杂物了。我再也不会对着杂草看个一下午，不会因为一棵树而驻足痴望，更不会因为一棵飞舞的蒲公英而奔跑……那种探索未知事物时的纯粹而强大的力量，早已离我远去。我的眼睛在不知不觉中蒙上白雾，我开始迷茫，开始失落……是呀，这股白雾又何止蒙住了我的双眼？！它早已遮住我的内心，也缠住了我幼年时候长出的稚嫩的翅膀……我，忘记了飞翔……

　　然而当猛然回首时才发现，生命初始的我比现在日渐成熟的我快乐得多，勇敢得多，更执着得多。

　　我们如果回到原点，那些崭新的令人欣喜的东西将会层出不穷的(地)涌现，那些早已厌倦了的东西，也会突(凸)显鲜明的特点。如果回到原点，我们会更深刻地认识到 当我们通通都被庸俗的世界屏蔽了双眼，美好的东西自然会日渐暗淡。当我们对生活投注多一些热情，生活会回报更多。所以，当你偶然发现你那同我一般，在幼年时长出的稚嫩无比的翅膀尚存的一丝丝痕迹时，也请你同我一样，抬头看一眼浩瀚的苍穹，深吸一口气！让我们减去心中的一点麻木，美好的就会明亮一些 那是些多么奇妙的东西，会令你感觉到它的无穷的力量，让我们足以用开阔的胸襟装下整个宇宙的欢乐。聪明的，乐比悲好，更比无趣好。我们的生活需要这些最初的美好。

　　放下压力，减轻隔阂，回到生命之初，你讨厌的东西也会变得可爱。

　　以孩童的视角观望整个世界，你会了解到更多东西，并且更加快乐。

　　让我们回到原点，让心灵纯粹一些，让思想的脚步缓慢一些，休息一下，看看蚂蚁的劳作，听听风路过 的 脚步 — 以 及 那些 被 冷落的曾经美好的风景。

　　杨克点评：

　　言语如水，畅流如绸，感觉沽沽而出，最难得这一份自然与优雅。心灵之声娓娓叙来，一气呵成。回忆与现实自由穿行。惊讶于孩子对语言把握的自在与娴熟，有诗的质感与审美意趣。

　　孩子的心善良而纯真，但又不仅于此、不止于此。能够如此清醒冷静地去审视人生、审视社会、审视这个世界，令每一个读到的它的成年人都感到汗颜。行文潜在回忆与现实中自由穿行，我只能说这样的哲学眼光，不见得一定是阅读的积累、人生的积淀，可能这只是一种天赋，一种与生俱来感悟能力！

　　只是，在童年时代怀念童年，在如花年纪追忆往事，在骄阳如阳岁月感叹岁月，让人感到“不该如此”的哀伤。孩子的生命刚刚开始，他却已经感叹：让我们回到原点，让心灵纯粹一些，让思想的脚缓慢一些，休息一下……孩子，对你这份哀伤，我们该说什么，该做什么？

#p#副标题#e#