首先要做到选材新颖。有的同学一写老师，就是每天备课到深夜，病了还坚持为学生上课。要不就是有同学病了，老师背着上医院，挂号、取药都花老师的钱，还安慰学生要安心养病。又过了些时日，在一个风雨交加的夜晚，老师又来到学生家，给病愈的学生补课……诸如此类，千篇一律，给人以陈旧、平淡的感觉。当然，我们也不能胡编乱造，如有的同学写挫折与磨难的作文，就编造自己从小失去双亲，生活是多么地艰难。阅卷老师看头一篇这样的文章尚可，看多了，就知道这是造假。这样的作文无论编造得情节多么离奇，结构多么巧妙也是不行的。

　　第二，结构要规范。一个阅卷老师一天要看很多篇文章，有的阅卷老师有先看开头和结尾，再看中间的习惯。开头和结尾是考生留给阅卷老师的第一印象。文章的开头和结尾历来为一切文章家所看重，我国自古就有“凤头、猪肚、豹尾”之说。而严谨明晰的结构易于阅卷老师节省时间，迅速把握文章的框架脉络。所以开头和结尾写好了，就成功了一半，阅卷老师会饶有兴趣地欣赏作文的主体部分。开头宜直接入题，以引出下文，100字以内；中间部分应分成两至三段，承上陈述、详写重点，400字以上；结尾部分总结全文，照应开头，写出所感，比开头稍短。文章宜采用“总-分-总”的结构形式，首尾圆合，这样使整篇文章显得结构严谨、层次清楚，理所当然地在结构谋篇上获得高分。

　　第三，语言要精美。以前作文评分，内容分所占比重很大。近年来中考作文阅卷，强化了语言表达的分量，语言分（有的称表达）占到了作文总分的40%-50%。因为学习语言是语文学习的核心，从语言表达可以看出一个人的语文基本功。对语言的要求是通顺、准确、简洁。通顺是指文章没有逻辑上或语法上的毛病，这是基本的要求。要做到通顺，需懂点语法、修辞、逻辑的知识；还要注意使用自己确实懂得的词语，少写长句子；在写作中反复琢磨等。准确指文章的观点要正确，材料要真实，表达要确切。为此，要认真辨析词义，慎重挑选最为确切和恰当的词语。简洁是指用最少的文字表达最丰富的内容。在作文中要应用生动简洁的语言，情景交融的手法，丰富合理的想象等多种表达方式和表现手法。

　　第四，卷面要整洁。卷面是给阅卷老师的第一印象。水平相当的两篇作文，如果甲文卷面干净，书写整齐，而乙文满纸涂抹，书写潦草，那么可以毫无疑问甲文要得高分，乙文要得低分，二者相差达4分以上不足为奇。我们可以这样说，卷面整洁是一个重要因素，考生必须万分注意。行文格式正确，字体清晰（最好美观），标点准确，不乱涂乱抹，这些是最基本的书写要求。

　　通过上述分析得知，平时要多读多写，在动笔之前多思考，做到扣题写作。在立意健康的前提下，使文章的选材新颖，结构规范，表达丰富多彩，卷面整洁干净，获取高分是完全可能的。