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写作,作为人类凝聚思想,表达情感,加工、传递知识的基本手段,是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,也是人类得以表现无穷创造力的特殊途径。
中小学生参与写作,对他们的性格发展和人生成长都会产生重大的积极影响。在进行写作的潜移默化中,不仅可以提升中小学生的表达能力和创造力,还能培养他们的思维能力和自我认知感,因写作而逐渐细腻丰富的情绪感知,更能帮助他们更好地理解和管理自己的情绪与内心。
为深入贯彻落实国家关于“文化强国战略”的方针政策,加强中国各地青少年之间的文艺创作交流,弘扬“敢想敢写·绘声绘色·臻善臻美”的全息作文理念,由河南省儿童文学学术委员会、河南省报告文学学会、奔流文学院主导,《奔流》编辑部、《奔流·小作家》编辑部承接,奔流文学网、全息作文网、中国少儿艺教网协作,各组织机构特联合举办“第二届全国中小学生全息作文大赛暨奔流数字文学馆作品征集活动”。
本次大赛免报名费,“报名-提交-评审-公示”全程线上网络皆有记录,从规章细则到最后的终审评定,实行全过程透明的赛事制度,力保公平公正公开。
我们的希望:
作为中小学生的你,可以拿起你手中的笔,肆意开启一场神奇之旅。写你想写,写你能写。题材不限,体裁不限。无限释放想象,让你的文章动起来,飞鱼入海,天马行空,世界有无限的可能,你可以去探索无限的广阔。
我们的提倡:
作为中小学生的你,身具敢想敢写的胆识与风格,创造绘声绘色的形式与内容,兼备臻善臻美的理想与胸怀,立足当下,放眼未来。用不同的角度,差异的思考,去展现自己的想法与表达。用你手中的笔,去标新立异,去推陈出新。
奔流文学网,多年来致力于促进作家与读者之间,相互进行交流与创作的积极沟通。作为本次大赛的协作机构,网站涵盖了丰富的文学作品与文艺评论内容,为文学爱好者提供了一个交流、分享和创作的平台。
奔流数字文学馆,你的网上文学殿堂。
(责任编辑:杨小西)
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