文，“动人”为佳，“动人”，由何而来？真情流露在字里行间，感动就会油然而生在读者的心里。那么，怎样才能做到呢？

一，选材上体现出对生活细致的观察，对美好的敏锐的洞察力。在中考语文作文阅卷中，经常会看到这样的作文，写亲情，就是妈妈在我发烧时对我无微不至的照顾；爸爸在下雨时给我送来雨伞；爷爷奶奶在周末我去看他们时给我做一大桌子的好吃的......写友谊，就是跑800米同学鼓励我坚持下去；我考试没考好，好朋友安慰我，不经历风雨怎么见彩虹……这样的题材不是不能选，但是，是不是表现这些主题只有这样的题材可以选呢？选材，是一篇作文很重要的一个环节，新颖又切题的题材是一篇好文章的基础。

那么，怎么才能有新颖又切题的题材呢？这就需要学生在平时注意观察生活，妈妈爸爸每天和我们在一起，他们对我们的爱在一日一日的生活点滴中，你注没注意到，你在灯下学习时，妈妈端来的那碗莲子羹，每个莲子都细心的去掉了莲子心，因为你说过，它太苦了，你不爱吃？你发现没发现，爷爷那双手，曾经又大又有力，你小时候，这双手握着你的小手，写出了一个个漂亮的毛笔字，可现在，它们会时不时的发颤，甚至点生日蜡烛的时候都对不准烛芯？如果你看到了这些，你的心里是不是有些什么话，迫切的想写出来？那么，这时候，你写出来的东西，往往是“动人”的，因为，文章要打动别人，先要“打动”自己。所以，同学们，在生活中，要拥有一颗细腻而敏感的心灵，能够发现和体悟到美好的东西，然后，把它们记录下来，用你的文字。

二，在文章中体现出对生活独到而有见地的思考。生活中发生的事情，不是什么都适合作为作文的选材，别人写过很多遍的题材，显然也很难再有什么特别“独到”的见解。所以，我们平时在生活中，应该多关注时事，多了解一些热点的社会现象，而且，只是了解是不够的，要养成对事件有自己的思考的习惯。

在现在的网络时代中，人云亦云的现象比较常见，六小龄童不能上春晚，一片“他不上我就不看春晚”的评论，有多少是自己的思考？有什么热点话题出现，一片转发，转发的目的是什么？你对这个问题又有怎样的思考？写作文，写的是自己的思考，不是别人的名言，网上的“心灵鸡汤”。那么，怎么才能有自己的思考呢？最好的办法就是多看书，看好书。

在和不同年代、不同国籍、不同身份、不同年龄的优秀的人物通过阅读进行心灵对话的时候，我们就汲取到了丰富的营养。他们或给我们灵感的火花；或引发我们无尽的遐思；或碰触到我们心灵深处的声音……于是，我们在日复一日的阅读中，提高了我们对生活、对事情的认知水平。当我们把这些不同的营养完全吸收到我们的思想中时，我们就不会轻易的人云亦云，不会再轻易的随声附和，这时，我们写出来的东西，就有了独到而深入的思考。

三，在行文中体现自己对语言的驾驭能力。我们经常会有这样的感受，同样一个选材，有的作文读起来很有味道，耐人寻味，有的作文却语言平淡，像一杯白开水。这样的不同是怎么造成的？

耐人寻味的作文，文章的作者往往体现出对文字的较好的驾驭能力。她表现早春的感觉，会写“春天来的时候，都市上下仿佛一张粘了碧色的宣纸，一点儿一点儿，全都绿了开来”，一下子，那种春的感觉扑面而来，读来觉得“真是这样的感觉呀”；他写文天祥的忠心傲骨，会写：“我写正气歌的的时候，觉得那洋溢在那些诗句间的正气让纸都发烫……”这样的话，不是发自内心，是“编”不出来的；她去古镇旅行，看古镇上的老奶奶在阳光下用五彩的丝线编织彩袋，体会到她们安详而温暖的，经过岁月沉淀的美，写到：“她们慢慢的，一根一根的，编织着古镇上五彩而平静的生活。

”这些“有味道的”文字，这种对语言的驾驭能力，来源于小作者们在写作时静心而有精心的构思。要想写出好的作文，在写作时要完全“投入”到创作中，静心、专注、享受创作的快乐，当你可以感受到这种快乐时，就离“文思如泉涌”、“下笔如有神”的时候不远了。（ 耿楠）