523

收藏

分享

首页 > 文库 >详情

远眺近看法在中小学生作文中的建筑描写应用

作者:王翔     来源:《奔流·小作家》编辑部     时间:2024-10-17
8005

  在中小学生作文大赛的作品中,我们常能遇见一种独特的建筑描写手法——远眺近看法。这种描写方法通过结合远眺和近看的视角,使读者能够全面而细致地了解建筑物的整体与局部特征,从而获得更加完整和深刻的印象。下面,我们就来全面了解一下远眺近看法在中小学生作文中的应用。

  一、远眺近看法的特点

  远眺建筑物,我们可以获得其整体的印象,清晰地看到建筑物的整体轮廓和空间位置。这种视角下的建筑物,仿佛一幅宏大的画卷,让人能够感受到其气势磅礴和宏伟壮观。然而,远眺也有其局限性,那就是无法看清建筑物的各个部分的具体情况,容易给人一种“一叶障目”的感觉,缺乏整体感。

  近看建筑物,则能够让我们更加细致地观察其各个部分的特点和细节。无论是建筑的材质、结构,还是装饰和细节处理,都能在近看中得到充分的展现。这种视角下的建筑物,仿佛被放大了一般,每一个细节都清晰可见,让人能够感受到其精致和细腻。

  远眺近看法就是将这两种视角结合起来,通过远眺获得建筑物的整体印象,再通过近看深入了解其各个部分的特点。这种描写方法不仅让读者能够全面而细致地了解建筑物的整体与局部情况,还能够让读者在脑海中形成一幅立体而生动的画面,仿佛身临其境。

  二、举例分析

  以下是一篇中小学生作文中运用远眺近看法描写建筑的片段:

  “我站在山脚下,远远望去,那座古老的寺庙仿佛一座巍峨的宫殿,矗立在群山之间。寺庙的屋顶覆盖着金黄色的琉璃瓦,在阳光下闪闪发光,显得格外耀眼。寺庙的轮廓清晰可见,仿佛一幅精美的剪影,让人不禁为之惊叹。

  我沿着山路缓缓而上,终于来到了寺庙的门前。近看之下,我发现寺庙的墙壁是用青砖砌成的,历经风雨侵蚀,却依然坚固如初。寺庙的大门上雕刻着精美的图案,有龙凤呈祥、麒麟献瑞等吉祥图案,寓意着吉祥如意、平安幸福。走进寺庙,我更是被其内部的装饰所震撼,无论是佛像的雕刻,还是壁画的绘制,都显得那么精致和细腻,让人不禁为之赞叹。”

  在这段描写中,作者首先通过远眺的视角,描绘了寺庙的整体印象和轮廓,让读者能够感受到其宏伟壮观。接着,作者又通过近看的视角,详细描写了寺庙的墙壁、大门和内部的装饰等细节,让读者能够深入了解其各个部分的特点。这种远眺近看法的运用,使得读者能够在脑海中形成一幅立体而生动的画面,仿佛身临其境地感受到了寺庙的魅力和韵味。

  远眺近看法在中小学生作文中的建筑描写中具有重要的应用价值。它不仅能够让读者全面而细致地了解建筑物的整体与局部情况,还能够让读者在脑海中形成一幅立体而生动的画面,增强作文的感染力和表现力。因此,我们在写作时应该善于运用这种方法,让作文更加生动、形象、有趣。


       作文征稿全息作文网首页点击【中小学生作文大赛】专题页面,直接注册、参赛,按照提示提交作文作品。


(责任编辑:王翔)


声明:文章所有文字、图片和音视频资料,版权均属本网站所有。凡经本网协议授权的媒体、网站,在使用时必须注明“稿件来源:本网站”。

上一篇内外结合法:小学生作文中的建筑描写艺术

下一篇物品自述法在少儿作文中的应用与魅力解析

评论

你还没有登录请登录
回复
---收起
回复 {{item2.CommentConcent}}
回复
首页 上一页 下一页 最后一页

文学联盟

文库
文学史
写作素材
中国文学史
古代汉语
写作方法
课堂
直播课程
公开课程
精品课程
辞典
人物
景物
场面
作家
中国文学
欧美文学
东方文学
资源
历史文化
文学大观
传统文化
考古文化

电话:0371-65749446     邮箱:benliu1957@126.com     地址:郑州市金水区北林路街道经三路北段98号

Copyright© 奔流文学网 版权所有      主办:奔流文学院      技术支持:全息数字科技(河南)      豫ICP备2023013536号-1

微信公众号

文学联盟

(微信扫码)