在中小学生作文征稿中，动物主题作文屡见不鲜，但其中描写的真实性和生动性却大相径庭。一些作品能够细腻入微地刻画动物的形态、习性，让读者仿佛置身其境;而另一些则显得空洞无物，缺乏生命力。造成这种差异的一个重要原因，就是作者在描写时是否采用了现场目击法。

  现场目击法，顾名思义，就是作者亲自到现场观察动物，并以此为基础进行描写。这种方法的特点在于其真实性和生动性。通过现场观察，作者能够捕捉到动物最自然、最真实的状态，从而将其形象地呈现在读者面前。

  采用现场目击法描写动物时，首先要交代清楚观察的地点。这是为了让读者在阅读时能够产生身临其境的感觉，增强文章的真实感。比如，如果作者是在动物园观察猴子，那么就应该明确写出“我在动物园的猴山前，仔细观察着那群活泼可爱的猴子”。

  其次，由于现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点，因此描写时不强求全面、完整。作者可以根据自己的观察重点和兴趣点，选择最有代表性的内容进行描写。比如，观察猴子时，可以重点描写它们的攀爬能力、面部表情或者嬉戏场景，而不必面面俱到地描述猴子的所有特征。

  此外，采用现场目击法描写动物时，还需要注意在叙述过程中交代清楚哪些是亲眼见到的，哪些是猜想的。这是为了保证文章的科学性。比如，如果作者在描写猴子时，提到了它们的内心世界或者某种未观察到的行为，就应该明确指出这些是作者的猜想或推测，而不是亲眼所见的事实。

  下面，我们来举一个例子说明如何运用现场目击法描写动物。假设作者要描写一只在公园里散步的鸽子，可以这样写：“今天，我来到公园，坐在长椅上休息。不远处，一只鸽子悠闲地踱着步，它的羽毛在阳光下闪烁着柔和的光泽。我注意到，它的眼睛非常机警，不时地四处张望，仿佛在寻找着什么。当一阵风吹过，它轻轻地扇动着翅膀，保持着身体的平衡。我静静地观察着它，感受着这份宁静和和谐。”

  在这个例子中，作者明确交代了观察的地点是公园，并详细描述了鸽子的外观和行为。同时，作者也注意到了鸽子眼睛的机警和它对风的反应，这些细节都是通过现场观察获得的。整篇文章读起来真实感强，生动有趣。

  现场目击法是描写动物的一种有效方法。通过亲自到现场观察动物，作者能够捕捉到它们最真实、最自然的状态，并将其形象地呈现在读者面前。同时，采用现场目击法还能够增强文章的真实感和科学性。因此，在中小学生作文征稿中，我们应该鼓励孩子们多采用现场目击法来描写动物，让他们的作品更加生动、真实、有趣。

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