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推广普通话 善待方言

自改革开放以来,工业化和城市化的进程大大加快。由于人口大量流动,各地区特别是大中城市的人口结构变化很大。与此同时,城市语言和方言的生态环境也发生急剧变化,主要表现在两方面:一是普通话的生存环境大为改善,普通话成为越来越多的人学习和使用的语
现代汉语 2010.10.16
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词汇、词汇单位和词的结构

一、词汇 词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。例如:汉语词汇、日语词汇或一般词 汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等;还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和,如曹雪芹的 词汇、《红楼梦》的词汇等等。词
现代汉语 2010.08.13
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语音(音位)

一、音位简说 (一)音位及其归纳方法 《汉语拼音方案》介绍我们的普通话语音音系是22个辅音音素(21个声母),10个元音音素(39个韵母),4种声调,但 是经过学习,我们接受的音素和声调调值已经超过了这些数字,仅是音变部分的知识就说明了可作为声母的辅 音音
现代汉语 2010.08.13
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语音(音变)

语言不是一个个音节发出的,而是一连串音节连续发出形成语流。在语流中音节与音节、音素与音素、声调与声调 之间会相互影响,发生声音的变化,这种变化叫做音变。这里谈的音变不是历时的(不同时代的)语音变化, 而是共时的语流音变,主要是连读音变,即在
现代汉语 2010.08.13
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语音(音节)

一、音节的结构 音节是语音的基本结构单位,是自然感到的最小语音单位。 辅音和元音是分析音节得出的最小语音单位,声母和韵母是分析音节的组成部分,声调是每个音节贯穿始终的又一 组成部分。在实际语言里一连串的语流中人们听感上分辨出来的并不是辅音元音
现代汉语 2010.08.13
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语音(声调)

学习和研究普通话语音,声调是一个重要部分。汉语是有声调的语言。声调是指一个字的字调,每个音节除声母、 韵母以外,一定有一个声调贯穿始终。声调是汉语音节里不可缺少的重要组成部分,不同的声调可以改变音节所表示 的意义。失业、实业、事业三个词语的声
现代汉语 2010.08.13
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语音(声母二)

(二)单元音韵母 由单元音构成的韵母叫单元音韵母,简称单韵母。单韵母中a、o、e、、i、u、都是舌面元音,-i[](前i)和-i[ ](后i)是舌尖元音,er是卷舌元音。后三个韵母不属舌面元音,可统称为特殊元音韵母。 1.舌面元音单韵母 发音时舌位、唇形及开口度始终
现代汉语 2010.08.13
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语音(声母一)

第二节 声母 一、声母的发音 声母的不同发音是由发音部位和发音方法不同决定的。 (一)声母的发音部位 发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。按发音部位分,普通话声母可以分为七类。 (1)双唇膏(b、p、m)由上唇和下唇阻塞气流而形成。 (2)唇齿音(f)由上齿和
现代汉语 2010.08.13
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语音(一)

语 音 教学目标及要求 本章学习现代汉语普通话语音的基本理论和基本知识,熟悉普通话语音系统,使学生具有使用和推广普通话的能力 。 要求学生熟练掌握声母、韵母、声调、音节等语音知识,掌握语音的性质以及音素、音变、朗读的语音知识,了解 音位知识。 教
现代汉语 2010.08.13
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现代汉语课的性质、内容和任务

现代汉语课是高等学校汉语言文学专业的一门基础课。 本课程的教学任务是:以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,贯彻理论联系实际的原则,系统 地讲授现代汉语的基础理论和基本知识,加强基本技能的训练,培养和提高学生理解、分析、运用现
现代汉语 2010.08.13
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汉语规范化和推广普通话

一、汉语规范化历史的回顾及其意义 我国政府历来重视语言文字工作,早在新中国成立初就成立了中国文字改革委员会,后为了适应社会发展,加强语 言文字工作,1985年12月,国务院决定把中国文字改革委员会改名为国家语言文字工作委员会,扩大了它的工作范围 和
现代汉语 2010.08.13
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现代汉语概述(二)

四、现代汉语的特点 所谓特点,顾名思义,就是特别的突出的方面,别人没有的你有,别人很少的你很多这就形成了特点。特点是通过 比较而显示出来的。现代汉语具有区别于印欧语系语言的许多特点,这些特点是在语言的长期成长过程中形成和发 展起来的。下面作简
现代汉语 2010.08.13
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现代汉语概述(一)

一、什么是现代汉语? 现代汉语是从古代汉语、近代汉语发展而来的,换而言之,近代汉语是现代汉语的前身,古代汉语是现代汉语的渊 源,近代、古代是汉语发展的两个重要阶段,有了这两个漫长而重要的发展阶段,才有现在的美妙而丰富的现代汉 语。这句话指出了
现代汉语 2010.08.13
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现代汉语再认识(三)

创造优质的汉语 希腊语中有一个词:barbro,既指野蛮人,也指不会说话的结巴。在希腊人眼里,语言是文明的标志我们如果没有优质的汉语,就根本谈不上中华文明。那么什么是优质的汉语?在我看来,一种优质语言并不等于强势语言,并不等于流行语言。优质语言一
现代汉语 2010.08.06
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现代汉语再认识(二)

二、来自文言的汉语 前面我们是展开汉语外部的比较角度,下面我们进入汉语内部的分析,着重回顾一下汉语的发展过程。 我们常常说,现代汉语是白话文。其实,这样说是不够准确的。要说白话文,要说平白如话或者以话为文,世界上最大的白话文是西文,比如说英
现代汉语 2010.08.06
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现代汉语再认识(一)

今天讲演的题目,是格非老师给我出的。我在这方面其实没有特别专深的研究,只有拉拉杂杂的一些感想与同学们交流。我想分三点来谈这个问题,讲得不对,请同学们批评。 一、走出弱势的汉语 来这里之前,我和很多作家在法国参加书展,看到很多中国文学在法国出
现代汉语 2010.08.06
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现代汉语语法

(1)词没有形态变化。汉语语法的主要特点是词进入句子后没有形态变化。比如英语中名词加-s表示复数,动词加-ing或-ed分别表示进行时、过去时,谓语动词和主语名词在人称和数上一致,代词(名词)有主格和宾格的变化等,这些就是词的形态变化。汉语的词不论
现代汉语 2010.08.06

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