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教你编织你的童话

作者：佚名来源：网络时间：2014-11-08

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小时候，当你躺在妈妈的臂弯里为丑小鸭的嬗变而惊喜，被灰姑娘的故事所感动的时候，童话，便像一颗神奇的种子，在你幼小的心灵深处播下过无数的真诚、善良和智慧。现在，当你即将与自己的童年时代挥手告别的时候，你是否想过，要把自己在童话故事里所体味到的那一份温馨和美丽，奉献出来与更多的小朋友一同分享呢？来，拿起你的笔，编织你自己的童话吧，愿我们的心灵与你的想像一同飞翔。

写作准备

写作之前，你不妨重温一下过去曾经读过的一些童话故事，让那些尘封已久的童话形象再一次步入你的视野，让自己纷乱的思维重新回到童话世界的氛围之中。边读还应该边思考：在童话故事里，作者不但赋予了自然万物以生命、语言、情感或超自然的神奇之力，而且情节单一，线索明了，充满童趣，往往在生动的故事诉说中给人以思想的启迪和情感的陶冶。

例如：《天上的星星》一文中，小女孩的愿望就是“想够着天上的星星”。故事围绕“寻找星星”的过程展开：小女孩从“贮水池”到“小溪”再到“草地”，后经仙女指点又从“骑马”到“骑鱼”再到“攀彩虹”，只至梦醒。作者运用悬念设置情节，让读者与小女孩一道去寻找“星星”，从而生动地表现了儿童的好奇心、智慧潜能及执着精神。

加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿？

动笔之前，可以先思考如下一些问题，以帮助自己理清思路：

◎你打算让小读者从这个童话故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受？

◎你准备选用哪些人物或动植物扮演故事中的角色，各自的地位和作用如何？

◎这些角色在什么情境下相遇？他们之间又发生了哪些故事？最后的结果如何？

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象？

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣？

◎站在小朋友的角度想一想，这个故事会赢得他们的喜爱吗？

写作中

动笔之前，可再次审视一下自己物色的“演员”，回顾一下自己设计的情节，看看它们是否还有值得推敲的地方。如果时间允许，还应该拟定一个写作提纲。

写作中，你应该尽可能使自己进入如下状态：

忘我的写。此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。