《苏尔诗海》中有的诗颂扬大神的威力，叙述大神化身下凡的目的,宣传宗教教义;有的诗表达了善战胜恶或有志者事竟成的思想。其中篇幅占全诗百分之八、九十的第十篇叙述黑天的父母受黑天舅舅、一个残暴的小君主的迫害，被关进牢房。黑天在牢房里出生后，其父连夜把他送到牛庄的一个牧人家里，他就在牧民中长大，和许多牧童牧女结成好友，有一个名叫罗陀的牧女和他感情很深。后黑天离开牛庄，杀死舅舅，并被人民拥立为王。黑天曾派人送信慰问牧民，牧女们围着使者多方询问黑天的情况。情节发展到这里，宗教神秘色彩比较浓厚。这时黑天的身份已经不再是普通的少年儿童，而是带有灵光的教主。牧女和使者双方问答的《黑蜂歌》成了膜拜大神的方式的辩论。诗人比较集中地描写了黑天从婴儿到少年的各方面的生活，形成了许多相同内容的组诗，如黑天出生、母子之爱、摇篮嬉戏、偷吃奶油、森林放牧、夏日野游、河中戏水、花丛游乐、牧女恋情、欢度节日、喜荡秋千等等。比如在偷吃奶油这一组诗里，诗人以这一内容写了100多首诗，有的写他独自一个人去人家家里；有的写他还带着一些小伙伴。取不着吊篮，就踩在小伙伴们身上，有时看到有人来了，就躲着，被抓住了，就支吾找借口不承认偷吃奶油。有时被抓到他的母亲面前，他还不承认，装出可怜相来博得母亲的同情；当他母亲听到人家一再控告时,她不得不相信了,于是就用绳子捆住他，要打他。象这样细致地描绘一个淘气的儿童的生活，在印地语文学中还是独一无二。不仅如此，诗人还描写母亲对孩子的爱和希望，希望孩子慢慢长大，会爬着走，会自己吃饭，会叫爸爸妈妈，甚至盼望孩子会和自己纠缠不休。诗人描写黑天这一天真的儿童和小伙伴玩时耍赖皮，受到小伙伴们的抵制，自知理亏，又搭讪着加入游戏的行列。诗人写黑天刚懂事，就要跟其他的放牛娃去放牛,纠缠着要妈妈答应,并保证不到河里去玩水。诗人还写黑天受到大孩子的欺负，回来向妈妈控告，抱怨大孩子如何吓唬他。这样一些内容的诗篇几百年来始终受到印度人民的喜爱，到处传唱。总之，诗人成功地描绘了一个为人们所喜爱的人格化了的黑天的形象。

　　苏尔达斯有不少诗带有宗教色彩，就是描写儿童生活的诗，也常有“我的主”、“宇宙之主”的称呼。他描写爱情的诗，有些也表现出神秘倾向。这因为印度教中写黑天诗的这一教派的诗人认为人间最强烈的感情是爱情，对大神应该用最强烈的感情去爱，于是对大神的虔诚就和爱情搀和在一起。苏尔达斯所描绘的牧女和罗陀对黑天的爱就是这种感情的体现，这是非印度教派所不容易理解的。