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某省成立了教师专业发展联盟,在其成立宣言中有这么一句话:孤独的行者,往往是走不远的。但我们长久地独自前行,四顾无人,我们可能会怀疑自己的方向和脚步。这时,我们需要在更大的范围内寻找“尺码相同的人”,在前行的路上呼朋引伴,学会合作分享。
做学问这门行当有其自身的特点,需要耐得寂寞,孤独前行;也需要相互交流,碰撞激发。但是做学问做到一定程度,要想从所做学问中得到什么回报,如“最有潜力的教师”“优质课教师”之类的光荣称号,再“孤独前行”就不行了。
当今世界讲合作意识,团队精神,靠个人打拼在某个领域把所有的事全部包揽的情景越来越少,但是在做学问当教师上却仍需要耐得寂寞,需要独行精神,只有如此才能行得更远。当然,这个更远应该是指学问的长进与教学能力的提高,如果想在有了深厚的学识之后要成名,要获得荣誉,要把成果推广出去,就不能“独行”了,就要加入各种学会、联盟。因为,在中国任何一个学会背后都有行政部门做后盾,他们几乎掌握了从舆论到评优的各种工具与资源,如果你不加入其中
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